Concepciones para establecer las normas de selección de atletas escolares sordos hipoacusticos de perspectivas inmediata.

Resumen

Estructurar las normas para la clasificación de atletas escolares diagnosticados como sordos e hipos acústicos, partiendo de una nueva concepción de adecuaciones, evaluativas, de manera que propicie una mejor selección de los atletas con perspectivas inmediatas, teniendo en cuenta sus potencialidades constituyó el  objetivo principal de esta investigación, para la cual se tomaron en consideración los resultados de diferentes niveles de competencias. Se utilizarán como métodos teóricos: análisis síntesis, deductivo-inductivo, de lo abstracto concreto, para caracterizar el estado actual del problema objeto de estudio y conformar la nueva concepción de las normas evaluativas. Los métodos  empíricos permitieron valorar la efectividad de la propuesta.