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Vol. 12 Núm. 21 (2022): Año 12. Diciembre-Noviembre
Publicado:
2022-10-24
Artículos originales
Tareas integradas para el entrenamiento táctico del futsal
Edilberto Luís Medina-Durán, Reynerio Torres-Terazón, Jorge Luis Pichardo-Videaux
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Resultados de la estimulación cognitiva integrada con rehabilitación física en paciente con síndrome hemipléjico
Mirelis Barrientos-Danger, Lesbia María Jiménez-Pascual
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La incorporación de niñas entre 9-10 años de edad a la práctica del Fútbol
Reynerio Torres-Terazón, Jorge Luis Pichardo-Videaux, Albis Salfrán-Pérez
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Intervención físico-educativa en educandos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Jeonny Nariño-Cuello, Luis Bertot-Ortega, Yoel Ortiz-Hernández
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La preparación técnico-táctica defensiva en los futbolistas de la categoría escolar 13-15 años
Enrique Iznaga-Bouly, Enrique Rivera-Nápoles, Inelvis Romero-Pileta
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La proyección y el nivel de competencia del profesor tutor. Acciones metodológicas para su potenciación
Eider Yober Gómez-Navarro, Ana Gertrudis Palacio-Aldana, Ibette Muschett-Mustelier
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