Diagnosticar. Una habilidad profesional pedagógica de importancia.
Contenido principal del artículo
Resumen
El artículo se origina en una investigación orientada a precisar uno de los problemas profesionales de la carrera Licenciatura en Educación Primaria: el relacionado con diagnóstico del educando, el grupo, el entorno familiar y comunitario; así como diagnosticar la condición física de sus educando, su objetivo es aportar un programa de asignatura que propicie el desarrollo de la habilidad profesional pedagógica diagnosticar, a partir de la importancia que reviste en el futuro profesional de la formación inicial, aporte al que se llega mediante el uso de métodos como el análisis de documentos, la entrevista de grupo, la prueba pedagógica y la observación.
Detalles del artículo
Sección

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.