La formación a distancia del estudiante universitario y su vinculación con el desarrollo local

Resumen

El presente trabajo ofrece una experiencia sobre el proceso de formación a distancia del estudiante universitario. Se brinda, a los profesores una vía didáctica basada en una lógica favorecedora de una contextualización práctica, a partir de una orientación específica que trasciende a niveles superiores de protagonismo e independencia estudiantil en el proceso de adquisición de los conocimientos. Se expresan resultados que demuestran el nivel de transformación alcanzado como impacto social.