Metodología de establecimiento de las relaciones interdisciplinarias en el año académico en la carrera Cultura Física
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Resumen
El presente artículo tiene como objetivo elaborar una metodología para contribuir al establecimiento de las relaciones interdisciplinarias en el año académico en la carrera Cultura Física. Para la sistematización de los referentes teórico-metodológicos que desde el punto de vista filosófico, psicológico, pedagógico y didáctico sustentan la investigación, así como, la realización del diagnóstico del estado actual del establecimiento de las relaciones interdisciplinarias en el primer año académico de la carrera Cultura Física se utilizaron métodos y técnicas tales como análisis-síntesis, inducción-deducción, sistémico-estructural-funcional, modelación, análisis documental, observación, encuesta, entrevista cuyos resultados facilitaron la elaboración de la metodología que se propone.