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Aspectos informativos sobre el Plan de estudio "D" en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Guantánamo

Ariadna Quevedo-Baradat

12 - 20

Acceso mediante suscripción PDF

Teorías y configuraciones sobre el currículo y la actividad desarrolladora-identitaria en el contexto universitario

Ernesto Nápoles-Robles, Diana Mirelly Triviño-Rincón

94-108

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El tratamiento transversal del cálculo de operaciones combinadas en la educación primaria

Olga Lidia Torres-Gamboa, Karel Pérez-Ariza, José Julián García-Muñoz

56-71

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Modelo multidireccional para la innovación educativa en el diseño curricular

Rodrigo Urcid-Puga, Susana Pérez Milicua-Mendoza, José Pablo Nuño-de la Parra

125-138

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Concepción curricular de la disciplina Historia de Cuba en la formación del maestro logopeda

Claudina Esther Martínez-Vignón, Adonis Guibo-Silva, Jesús Piclín-Minot

23-36

Acceso mediante suscripción PDF

Construcción y medición de competencias en un departamento docente

Yanelis Cobas-Ortiz

112-121

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Enfoque sociocultural-profesional en la disciplina Biología Molecular y Celular

Giolvys Basulto-González, Cenia Otamendy-Leyva, Irina Rigual-Azahares

18-30

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Modelo de evaluación curricular autogestionada en la carrera licenciatura en ingeniería de minas

Yuneysi Guilarte Matos, Graciela Ramos Romero

512-523

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Preparación del colectivo pedagógico universitario en la gestión del desarrollo local en el proceso formativo

Alexis Socias Iglesias, Yorka Robas Valverde, Susana Angélica Pastrana Corral

397-420

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Metodología para la Adaptación Curricular Especial Necesaria, a escolares con necesidades educativas especiales

Agripina Colás-Pons

1 - 11

Acceso mediante suscripción PDF

Influencias de las relaciones hombre-máquina en el currículo matemático: mínimo enfoque de un gran problema

Luis Rey Leo-Goliath, Eloy Guerrero-Seide, Mercedes Chavez-Jimenez
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La introducción del contenido especies invasoras en el programa de la disciplina Botánica

Felicia del Carmen Gómez-Martínez, Luisa Coquet-Simón

40 - 49

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Estrategia curricular de atención educativa al talento en la carrera Licenciatura en Educación Primaria

Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez, Idalmis Ortiz-Sánchez

43-57

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La tarea práctica integradora de construcción: una mirada desde la Educación Laboral

Rubén Clairat-Wilson

70-79

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Componentes centrales de un programa de educación ambiental local desde la perspectiva de sus participantes

Gabriel Prosser-Bravo, Marcela Pérez-Lienqueo, Carlos Prosser-González

14-29

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Mosqueda Cuza, A. (2015). Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia fonética en estudiantes de la Carrera Español-Literatura. (Tesis de doctorado). Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", La Habana, Cuba

Neitsa Elías-Toirac

163-165

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La contextualización curricular en la institución educativa “Rosa Zárate de Peña” del municipio Yumbo, Colombia

Diana Mirelly Triviño-Rincón, Ernesto Nápoles-Robles, Antonio Pantoja-Vallejo

140-155

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Representaciones del profesorado de la educación básica araucana multigrado sobre las nuevas bases curriculares

Carlos Roberto Arriagada-Hernández, Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez

1-14

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Incidencia de la interdisciplinariedad en las estrategias educativas de la carrera Licenciatura en Educación Preescolar

Nuvia Milagros Longchamp Gés, Alexis Céspedes Quiala, Irelis Escalona Vázquez

72-83

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Metodología para la preparación del docente en la Adaptación Curricular Especial Necesaria

Agripina Colás-Pons

10-21

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Consideraciones metodológicas para el desarrollo y presentación de los Trabajos de Curso en asignaturas de las Ciencias Pedagógicas

Juan Crescencio Lobaina-Jiménez, Rubén Clairat-Wilson

20-27

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Concepciones metodológicas sobre el trabajo con el libro de texto

Héctor Sosa de la Cruz

67-74

Acceso mediante suscripción PDF

Asignaturas optativas para la carrera Ingeniería Informática en la Universidad de Guantánamo

Goar Orue-Sánchez, Carla Maria Alonso-Jane, Irina Salas-Moya

42-51

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Tratamiento al aprendizaje de convivencia intergeneracional en la escuela primaria

Fidel Jesús Cabrera-de la Rosa, Daniel Moreno-Benítez, Doralquis Fajardo-Almanza
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El laboratorio socioeducativo: una vía de organización estratégica de la formación doctoral en Guantánamo

Zulema de la Caridad Matos Columbié, Felipe Enio Robas Díaz., Ceila Matos Columbié

532-555

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Estrategia para el aprendizaje de competencias profesionales en el proceso docente educativo en Ciencias Sociales

Verónica Guamán-Gómez, Enrique Espinoza-Freire, Francisco Sánchez-Flores
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El principio interdisciplinar - pedagógico - técnico constructivo - experimental en el contexto de la carrera Educación Laboral

Juana Irene Elías-Logás, Rubén Clairat-Wilson, Renán L. Matos-Borges
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El enfoque sociocultural-profesional del contenido biológico: su contextualización en la formación del profesor de Biología

Giolvys Basulto-González, Reynaldo Rafael Rondón-Piedra, Yaritza Martínez-Adams
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Propuesta de acciones para el enaltecimiento de la labor del maestro desde el Centro Universitario

Alcides Delfino- Ferreira, Ramona Gross- Pelegrín, Caridad Espalter-Paján

1-14

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La Universidad de Guantánamo en el fortalecimiento de las medidas de defensa civil en el malecón baracoense

Roberto López-Nicles, Rolando Martínez-Tamayo, Andy López-Utria

126-140

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Fernández Romo, R.M; Rodríguez García, M.R; Sánchez Martin, O.; Calderón Arias, E.; Martínez Remigio, Z. (2015). Criminalística. La Habana: Félix VarelaFernández Romo, R.M; Rodríguez García, M.R; Sánchez Martin, O.; Calderón Arias, E.; Martínez Remigio, Z

Vladimir Naranjo-Gómez

153-154

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Las relaciones intradisciplinarias en la Disciplina Principal Integradora para ejercer en el contexto multigrado

Emisel Cruz-Cruz, Humberto Marrero-Silva, Mabel Lorenza Alonso- Sánchez

39-52

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Problemas que debe enfrentar la educación técnica en la formación del técnico medio en la rama construcción

Lien Gil-Duverger, Juan Carlos-Cuza, Adelaida Sánchez-Curuniaux

74-83

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Nueva concepción del aprendizaje productivo reflexivo

Diosveldy Navarro-Lores, Danilo Navarro-Lores

47-56

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El método de aprendizaje por proyecto: una experiencia desde las didácticas particulares.

Maritza Jimenez-Rustán, Yanet Simón-Benzant

167-180

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El conocimiento del idioma francés en el turismo

Tamara de Zayas-Pérez, Yakelín Gómez-Morales, Ezequiel Romero-Bello

293-304

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El enfoque sociocultural-profesional en la disciplina Biología Molecular y Celular. Consideraciones teóricas

Giolvys Basulto-González

221-226

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Concepción didáctica de educación ambiental en el profesor de Historia y Ciencias Sociales.

Walberto Licea- Ruiz, Reinaldo Estrada- Serrano, Teresa Sánchez- Pedroso

1-15

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Problemas de la Educación Técnica y Profesional en la formación del técnico medio en Construcción

Lien Gil-Duverger, Juan Carlos Cuza-Sánchez, Osvaldo González-Reyes

133-141

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Enseñanza de la Matemática mediada por la tecnología

Luis Alberto García- González, Armando Solano-Suarez

84-99

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La escuela y la familia en la formación axiológica de los estudiantes: retos en la enseñanza preuniversitaria

Radamés Antonino Benítez-Arias, Mirna Riol-Hernández, Raquel Dieguez-Batista

40-53

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Extensión universitaria en Cuba y su rol en la formación de ingenieros químicos

Alonso Gómez-Pérez, Raúl Ortiz-Pérez, María Legañoa-Ferrá

91-107

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