Sistema de acciones didáctico-metodológicas para perfeccionar la autopreparación de los profesores noveles

Resumen

En la actividad deportiva se introducen con inmediatez las tecnologías de avanzada, de ahí que constituya una premisa importante el perfeccionamiento de la autopreparación de los profesores noveles. La investigación persigue el objetivo de elaborar un sistema de acciones didáctico-metodológicas para el perfeccionamiento de la autopreparación de los profesores noveles en correspondencia con las exigencias del modo de actuación profesional. Para esto se emplearon métodos del nivel teórico, empírico, y matemático. La propuesta contribuye a superar insuficiencias presentadas por profesores noveles para desarrollar esta actividad con eficiencia, y desde su diseño propicia el transito progresivo hacia la independencia cognoscitiva.