La orientación profesional en los estudiantes de Cultura Física de la Universidad de Guantánamo

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Manuel Sandez-Movilla
Lourdes Utria-Figueroa

Resumen

La orientación profesional es una vía para lograr la educación de la personalidad de los educandos en el proceso pedagógico, siendo esta la forma más efectiva de alcanzar la reafirmación por la profesión en los estudiantes y prepararlos  integralmente para enfrentar la vida laboral futura. En esta investigación, constituye la problemática científica ¿Cómo contribuir a la reafirmación por la profesión como etapa de la orientación profesional, en los estudiantes de primer año del Curso Regular Diurno en la carrera Cultura Física en la Facultad de Guantánamo? Para dar solución al problema científico  se ha   elaborado una metodología que contribuye a la reafirmación por la profesión como etapa de la orientación profesional,  mediante el accionar del colectivo de primer año en los estudiantes del Curso Regular Diurno en la carrera Cultura Física en la Facultad de Guantánamo. Con la puesta en práctica de esta metodología el colectivo de primer año pudiera  elevar el nivel de desarrollo de los intereses y la reafirmación profesional de los estudiantes en la carrera. El nivel de aceptación de la metodología es alto, evidenciado en el resultado conclusivo obtenido de la valoración del criterio de los especialistas al evaluar las fases sometidas a su juicio y de forma general en las categorías muy adecuada y bastante adecuada.

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Cómo citar
Sandez-MovillaM., & Utria-FigueroaL. (2015). La orientación profesional en los estudiantes de Cultura Física de la Universidad de Guantánamo. Cultura Física Y Deportes De Guantánamo, 5(8), 54-66. Recuperado a partir de http://famadeportes.cug.co.cu/index.php/Deportes/article/view/108
Sección
Formación del Profesional